Çocukta doğuştan var olan motor yetenekler ve nesneleri algılama, inceleme, göz-el koordinasyonu zamanla gelişir. Önceleri her şey sıradandır. Bu nedenle tabii refleksle işler görülür. Ancak zaman ilerledikçe beceri sahibi olmadan bazı şeylerin yapılamadığı fark edilir.
Elinizdeki kitap dört yaş ve üzeri çocukların,
1. Tutma-koparma ve yapıştırma eylemleriyle çocuğun küçük motor gücüne,
2. Renkler, rakamlar, şekiller ile el-göz koordinasyonunun gelişimine,
3. Uygulama tekniği ...